Call for papers
The Journal of Language Teaching and Technology VI
Il prossimo fascicolo della Rivista JLTT (The Journal of Language Teaching and Technology) si occuperà di insegnamento delle lingue mediato da glottotecnologie. In particolare, saranno apprezzati contributi di tagli sperimentale che trattino il ruolo delle tecnologie rispetto allo schoolscape e alla promozione dell’interazione in classe, presentando riflessioni sul cambiamento del ruolo dell’insegnante.
Si accettano contributi, di massimo 40.000 battute (spazi e bibliografia inclusi) in inglese, italiano, francese, tedesco e spagnolo, ma in tutti i casi diversi dall’inglese sarà opportuno affiancare all’abstract nella lingua prescelta, anche un abstract in lingua inglese. Per quanto concerne le norme redazionali, la Rivista osserva le norme MLA. Gli abstract, di massimo 250 parole, corredati di una breve nota biografica possono essere inviati, entro la scadenza, a Carmela Scala (carmela.scala@rutgers.edu) e a Paolo Nitti (paolo.nitti@uninsubria.it). Per ulteriori dettagli, scarica la call o visita sito della Rivista.